In seguito a un accordo tra la Comunità di Sant’Egidio di Napoli e le associazioni Centro Fernandes e Terra d’Incontro, per la prima volta quest’anno a Castel Volturno si sono tenuti corsi gratuiti di lingua e cultura italiana.
Il ciclo di studio che han assunto come modello, sia per quanto concerne le strategie di insegnamento, sia per la tipologia delle relazioni interpersonali, la scuola della Comunità. Ed è stato così possibile per 25 immigrati africani conseguire il diploma di lingua e cultura italiana della Comunità.
Nel corso della cerimonia di consegna dei diplomi, si è ribadita l’importanza di studiare l’italiano, chiave essenziale per promuovere un reale processo di integrazione. La riuscita dei corsi e gli ottimi risultati degli studenti dimostrano concretamente il grande desiderio di integrazione degli immigrati. E' possibile vivere insieme, in un territorio che fin dalla fine degli anni Ottanta, quando i flussi immigratori in Italia sono divenuti più consistenti, è stato segnato da palesi, e a volte violente, discriminazioni contro gli stranieri. In questi ultimi anni, grazie anche al costante impegno della Comunità di Sant’Egidio, si è sviluppata una rete fra le associazioni di volontari che ha mirato a includere tutti, nell’accoglienza e nel rispetto di ciascuno.
Molti studenti risiedono in Italia da vari anni, ma hanno ancora problemi nel comunicare in lingua italiana. Una studentessa ha detto: «Sono in Italia da 15 anni, ma solo da qualche mese, grazie alla scuola, sto imparando l’italiano. Prima mi vergognavo, ora non più: ho finalmente smesso di essere diversa». Un giovane senegalese ha affermato: «È importante imparare la lingua italiana non solo per il lavoro, ma perché possiamo aiutare chi sta male fra i nostri connazionali, e anche fra gli italiani. Noi vogliamo essere una risorsa e non un peso».
Diversi erano i bambini nati in Italia figli degli studenti immigrati: così la cerimonia di consegna dei diplomi è stata l’occasione per riaffermare l’esigenza di una riforma della legge sulla cittadinanza.
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